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    汽修專業(yè)

    共40門課4233066人已學

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2562259人已學

    電子專業(yè)

    共47門課5986785人已學

    加工制造

    共9門課1193971人已學

    機電專業(yè)

    共31門課3701266人已學

    模具專業(yè)

    共14門課1642041人已學

    電氣信息

    共19門課2200656人已學

    旅游管理

    共24門課2899034人已學

    建筑專業(yè)

    共21門課2470678人已學

    信息技術

    共39門課4702942人已學

    化工專業(yè)

    共10門課1240327人已學

    機械制造

    共53門課6244318人已學

    財經專業(yè)

    共16門課1843609人已學

    餐飲專業(yè)

    共18門課2112150人已學

    酒店專業(yè)

    共4門課548042人已學

    商貿專業(yè)

    共13門課1465692人已學

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課628505人已學

    地質勘察

    共6門課645400人已學

    交通土建

    共4門課533060人已學

    財經商貿

    共12門課1430840人已學

    鐵道工程

    共7門課944727人已學

    服裝設計

    共3門課391812人已學

    基礎課程

    共14門課1769650人已學

    美容美發(fā)

    共2門課241773人已學

    農林牧漁

    共24門課2969464人已學

    包裝印刷

    共1門課123760人已學

    材料能源

    共8門課639725人已學

    法學專業(yè)

    共1門課117268人已學

    公共事業(yè)

    共3門課399265人已學

    生物工程

    共1門課133471人已學

    市場營銷

    共1門課125914人已學

    資源環(huán)境

    共2門課194125人已學

    機器人

    共3門課249908人已學

    無人機

    共1門課130264人已學

    通用性技能知識

    共14門課1137790人已學

    綜合

    共5門課630760人已學

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    生物工程

    生物工程專業(yè)研究涉及微生物工程、細胞工程、發(fā)酵工程等等方面,主要解決工程菌的篩選、細胞的大規(guī)模培養(yǎng)、生物大分子的分離、發(fā)酵工藝的設計和過程控制以及基因工程在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等方面的應用問題,生物工程及其相關產業(yè)在新產品的開發(fā)、科研成果的轉化和產業(yè)化過程中具有舉足輕重的作用。

    生物工程

    生物工程

    專業(yè)簡介:培養(yǎng)學生對生物工程設計的技能以及獨立分析問題、解決問題的能力,掌握生物反應器設計的基本方法與操作步驟,把生物發(fā)酵工程工藝條件與化工設備設計有機結合起來,鞏固和強化有關生物工程設備與原理課程的基本理論和基本知識。

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